domingo, 7 de marzo de 2010

Súper Nanny: Aprendizaje Conductual

¿Que ideas tenemos en común con Súper Nanny? ¿En que se diferencian?

Común:
• Tranquilidad
• Premia por las cosas buenas y castiga las malas. Y cuando hay que regañarle por algo malo hay que enseñarle lo que esta bien.
• Si entra en una rabieta, no hacerle caso
• Vigilar sus comportamientos
• En contra de pegarle
Diferencias, es difícil en contra diferencias o discrepar de alguna de las actuaciones que lleva a cabo porque ella es especialista, por otra parte si que se pueden añadir conductas.
• Acostumbrarle e incluirle un tiempo de estudio o de realizar tareas para que vaya cogiendo un hábito de que todos los días.
• Trabajar con plastilina o arcilla seria una manera de enseñarle que la plastilina se usa encima de la mesa, que tiene que tener cuidado para no manchar nada, etc. Y además que trabaje la destreza manual y liberar nerviosismo.


¿Serían los mismos resultados los obtenidos? ¿Por qué?
Si porque son normas básicas. Todo lo que dice Súper Nanny es muy adecuado para modificar el comportamiento de Alejandro, además seria recomendable añadir lo que hemos comentado en la pregunta anterior.
Para disminuir la vitalidad del niño y esté tranquilo en casa, es fundamental gastar toda su energía en el exterior. Algo fundamental para el niño en beneficio propio será realizar tareas y además jugar. Estas tareas son por ejemplo ejercicios de clase o leer o cualquier ejerció educativo. Alejandro antes se pasaba todo el día viendo la televisión y ahora este tiempo ha sido sustituido por otras actividades. Súper Nanny pone una actividades y además otras pueden ser también juegos con el ordenador, eso si todo esto con limite de tiempo. Hay que explicarle a Alejandro que tiene un tiempo limitado para ver la televisión y que él elige cuando quiere verla o que dibujos o película quiere ver porque una vez agotado el tiempo no tiene más.
Ya que el niño pierde muchas veces los papeles tenemos que saber no perder la calma y tratar los problemas con tranquilidad. No se debe actuar con nerviosismo para que el niño vea que sabemos lo que hacer y no se va a hacer fácilmente con nosotros. Tiene que ver que nosotros mandamos para que nos haga caso, tiene que diferenciar que padre y madre son los que toman decisiones y que los hijos tienen que hacer lo que dicen y obedecer. Una vez que el niño adquiere una conducta nueva buena hay que recompensarles y decirle lo que esta bien y lo que está mal. Estoa se trabaja muy bien con el programa de puntos y además de una manera aplicada que sirve para recuperar los juguetes que a tratado mal. Vemos que es un esquema estìmulo→repuesta, en el momento que al niño se le quitan los incentivos (en este caso los puntos) el niño actúa negativamente y viceversa.
Al niño le ha influido mucho que su padre realice actividades con el de manera muy positiva. Además en casa Alejandro ha mejorado a la hora de irse a dormir, a la hora de comer y de recoger los juguetes.
Tras la intervención de Súper Nanny nos damos cuenta de que la madre antes le faltaba saber como actuar en ciertas ocasiones. La madre es muy nerviosa y eso se lo transmite al hijo, por lo que el nerviosismo de ambos provocaba situaciones problemáticas. También factores coma el ruido de la televisión, los golpes, los portazos, lo gritos hacían que se perdiesen los papeles. Por esto es necesario que en casa haya un clima de tranquilidad.
Como el padre no hacia mucho caso a Alejandro estaba continuamente llamando su atención haciendo jaleo o cualquier cosa que en este caso era chillar o hacer jaleo para que por lo menos le mandara callar.


¿Cómo ha sido la colaboración de la educadora? ¿Qué faltaba antes de la intervención de Súper Nanny? ¿Qué ha cambiado? ¿Cuál crees que es el secreto?

Tras la llegada de Súper Nanny se observa un antes y un después. El resultado de su actuación ha sido satisfactorio. Ha cambiado totalmente el ambiente de la casa. El secreto de todo esto se ha basado en el ambiente de tranquilidad que antes no había.
Observamos que es una familia en la que el padre es el que trabaja y proporciona la parte económica a la familia y por otro lado la madre es la que se encarga de las tareas de la casa y la que se ocupa de los hijos. El padre antes solo incidía cuando la situación estaba muy tensa o cuando los niños molestaban su descanso. Ahora el padre a tenido ue actuar y pasar mas tiempo con sus hijos ya que el también debe cuidar de ellos y además son los hijos los primeros que querían poder estar con el. A parte del ambiente de tranquilidad es muy importante que antes Alejandro hacia algo mal y lo volvía a hacer porque no sabia sus consecuencias y en cambio ahora cuando no hace lo correcto se le explica y se le da motivos por lo que no tiene que volver a repetir la conducta.
Alejandro ha cambiado mucho y posiblemente conserve esta actitud si sus adres saben que tienen que hacer antes las diversas situaciones que e repetían y que se pueden repetir.